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なぜ「ほめすぎ」はダメなのか?よくわかる

子どものやる気を引き出す「ほめる」よりすごい方法39

価格
1650(税込)
著者名
沼田 晶弘(著)
Masaki(イラスト)
ページ数
192
判型
A5
ISBN
978-4-471-10461-0
ためし読み

子どものやる気を引き出す39のメソッドを、マンガと図解で徹底解説!

最近の子育ては「ほめて伸ばす」のが当たり前。子どもの自己肯定感を損ねないように、傷つけないように失敗させないように、すごいね上手だねを連呼する。
でも、本当にこれでいいのかな……。

そんな悩める保護者のみなさんに、MC型教師ぬまっちの痛快育児メソッドをお届けします。じつはよく言われている「自己肯定感」には勘違いが多くあったのです。

マンガで実感! 39の育児メソッドを紹介

子育てに役立つ、驚きの手法39種を伝授! 子育てのあるあるな状況をマンガでつかんだあと、その解決方法をしっかり教えます。

図解で解決法がよくわかる

子どもにどんなふうに対応すればいいか、図解でわかりやすくまとめています。

ほめ方だけでなく能力の伸ばし方もわかる

「ほめる」ことの注意点だけでなく、子どものやる気や能力を引き出す声掛けや、具体的な方法も学べます。

目次

1章 ただほめるよりもっといい子育て
無理にほめない/根拠のない励ましをやめる/「ほめられ方」を伸ばす/「ほめられ方」を伸ばす/覚悟を決めて全部やらせる/子どもに家電を使わせる/最終的に一人で生きていくんだと教える ほか
2章 子どものやる気の引き出し方
ゴールやペナルティを勝手に変えない/「○○しないと、××しないよ」をやめる/「だけ」の使い方をマスターする/自分事化させる/「ワンダックオペレーションで1つずつやる/音楽で気持ちを切り替えさせる/平常時に話しておく/「ここまでがんばった!」を可視化する ほか
3章 親が笑顔になる方法
「~すべき」をやめてみる/子どもは他人だと思え/親のがんばりはしれっと見せる ほか
4章 教えて! ぬまっち こんなときどうする?
子どもが無駄遣いをするのですが……/きょうだいの関係をよくするには?/祖父母と子育てにおける意見が合いません ほか

著者紹介

沼田 晶弘 (著)

東京学芸大学附属世田谷小学校教諭。MC型教師として話題を集める。学校図書生活科教科書著者。東京学芸大学教育学部卒業後、ボールステイト大学大学院でスポーツ経営学修士を修了。インディアナ州マンシー市名誉市民賞を受賞。スポーツ経営学の修士を修了後、同大学職員などを経て、2006年から現職。「ダンシング掃除」「勝手に観光大使」「帝国ホテルへ卒業遠足」など独自の手法で児童の自主性を引き出す教育法が話題となり、読売新聞の「教育ルネッサンス」に取り上げられる。教育関係のイベント企画、リーダーシップ、コーチング、信頼関係構築などの講演も精力的に行い、ビジネス書の執筆等、活動は多岐にわたる。監修のちびまる子ちゃんシリーズは累計30万部を突破。近年は日本テレビ『news zero』やフジテレビ『ノンストップ! 』で特集される。3歳娘の父。

沼田 晶弘の他の書籍

編集部よりひとこと

ほめる子育てに疲れていませんか?

最近の子育ては「ほめて伸ばす」のが当たり前。子どもの自己肯定感を損ねないように、傷つけないように失敗させないように、すごいね上手だねを連呼する。でも、本当にこれでいいのかな…。そんな悩める保護者のみなさんに、MC型教師ぬまっちの痛快育児メソッドをお届けします。じつはよく言われている「自己肯定感」には勘違いが多くあったのです。子どものやる気を引き出すコツを39のマンガと図解で徹底解説!

子どものやる気を引き出す「ほめる」よりすごい方法39

1650(税込)

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